Zajęcia według metody Weroniki Sherborne prowadzone w maju w gr. VI miały na celu
doznawanie przyjemności i radości ze wspólnego kontaktu dzieci oraz identyfikowanie
i nazywanie różnych stanów emocjonalnych. Ćwiczenia prowadzone tą metodą, ułatwiały
wychowankom proces poznania się, nawiązanie kontaktu z grupą i z drugą osobą.
W trakcie zabaw dzieci czuły się bezpieczne, ufne wobec nauczyciela i rówieśników.
Dzieci uwielbiają ten sposób zabawy. Były spontaniczne, swobodne, radosne wręcz
szczęśliwe.
opis: Bogumiła S.
opr. graf.: Beata S.
fb. Natalia K.